Title: Fachdidaktische Konzepte Sport II: Themenfelder und Perspektiven, Author: Nils Neuber
Title: Das Gilles de la Tourette Syndrom - Erkennen, Verstehen und Umgehen: Erkennen, Verstehen und Umgehen, Author: Stephanie Zimmermann
Title: Tiergestützte Pädagogik als Chance für verhaltensauffällige Kinder: Am besonderen Beispiel der Canepädagogik, Author: Annika Schmidt
Title: Überschreitungen im Frontal- und Werkstattunterricht, Author: Jennifer Lorz
Title: Zufallsverfahren im Kunstunterricht an Beispielen ausgewählter Künstler, Author: Susann Ficker
Title: Pädagogik der Vielfalt nach Annedore Prengel: Mit Beiträgen von Anika Balser (B. A.), Sascha Huder (B. A.), Sascha Junck (B. A.), Maria Kaesberg (B. A.), Jessica Perk (B. A.), Stefanie Stiller (B. A.), Author: Maria Kaesberg
Title: Der Klassenrat als partizipationsförderndes Instrument in einer 4. Klasse: Auf dem Weg zu mehr Mitbestimmung im Schulalltag, Author: Alexandra Künzler
Title: Ausarbeitung der Lehreinheit zum Thema: Methoden und Sozialformen, Author: Christina Machnyk
Title: Qualitative Untersuchungen zum Einfluss von Bearbeitungshilfen auf das Lösungsverhalten von Kindern im Umgang mit Problemaufgaben: Dafür nehmen wir uns keine Zeit, Author: Cindy Kushmann
Title: Der Einfluss von Geschwisterdynamik und Geburtenrangfolge auf die Bildung des Subjekts, Author: Jonas Nyncke
Title: Zur Wirkung von integriertem Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL) auf Schülerleistungen, Author: Bernhard Sigel
Title: Bewegte Schule. Bewegungsförderung im Grundschulalltag, Author: Ines Ehmanns
Title: Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung, Author: Ines Ehmanns
Title: Vermittlungskonzept(e) der dOCUMENTA (13). Worldly Companions legen Spuren: Die Möglichkeiten einer offenen Vermittlungsarbeit, Author: Katharina Preuth
Title: Bildungstheorien des Nationalsozialismus: Heute noch in Deutschland vorhanden oder von der Bildfläche verschwunden?, Author: Simon Schülken
Title: Hundegestützte Pädagogik. Interventionsmöglichkeiten bei Kindern und Jugendlichen mit Verhaltens- und Erlebensstörungen, Author: Tina Drohne
Title: Inklusion als Ausdruck der Menschenwürde: Eine kritische Auseinandersetzung mit der Bedeutung inklusiver Pädagogik und den Grenzen ihrer Wirksamkeit, Author: Monika Thiem
Title: Selbstgesteuertes Lernen im Rahmen der Themenzentrierten Interaktion (TZI): Warum das Modell der TZI am erfolgreichsten beim Selbstgesteuerten Lernen zur Geltung kommen kann, Author: Helene Weitzel
Title: Die Entwicklung eines Schülerfeedbacks zur Verbesserung der Unterrichtsqualität, Author: Marion Rieder
Title: Der Übergang von der Grund- zur weiterführenden Schule. Seine Auswirkungen auf Angst- und Stressempfinden des Kindes, Author: Layla Kilani

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