Title: Sarah Khans Roman 'Gogo-Girl' - ein moderner oder ein postmoderner Adoleszenzroman?, Author: Friederike Kloebe
Title: Unterrichtsstunde zu Peter Fox 'Schwarz zu Blau' (Großstadtlyrik, Klasse 10, Gymnasium): Berlin - 'Du kannst so schön schrecklich sein'. Eine Hass-Liebe, Author: Jonathan Haß
Title: Unterrichtseinheit zu Goethes Reise nach Italien, Author: Johannes Mattes
Title: Die Ode im fremdsprachigen Literaturunterricht: Eine Betrachtung der Lyrik am Beispiel der lyrischen Gattung Ode bei DaF-Studierenden im Literaturunterricht, Author: Mohamed Chaabani
Title: Holocaust - Exemplarische Analyse der Jugendbücher 'Damals war es Friederich' von Hans Peter Richter und 'Ich bin ein Stern' von Inge Auerbacher: Exemplarische Analyse der Jugendbücher 'Damals war es Friederich' von Hans Peter Richter und 'Ich bin ein Ste, Author: Christina Kühn
Title: Erich Kästners 'Fabian' als Roman der Neuen Sachlichkeit, Author: Hans-Georg Wendland
Title: Ist 'Lesen durch Schreiben' (Jürgen Reichen) auch eine Alternative für legasthene Kinder?, Author: Lea Schulz
Title: Unterrichtseinheit im Fach Deutsch: Rechtschreiben -Doppelvokale aa, ee und oo / Wie die alten Römer (4. Klasse): Doppelvokale aa, ee und oo / Wie die alten Römer (4. Klasse), Author: Miriam Englert
Title: Literaturdidaktische Konzepte im Unterricht: Eine Untersuchung, Author: Susanne Decker
Title: Es ist Karneval: Ein Unterrichtskonzept für den motivierenden Fremdsprachunterricht Deutsch, Author: Anja Busch
Title: Handlungs- und produktionsorientierte Hörspielproduktion im Deutschunterricht der 9. Klasse am Beispiel von E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann, Author: Thilo Patzke
Title: Literarische, methodische und didaktische Analyse der Kindererzählung 'Die Kopftuchklasse' von Ingrid Kötter, Author: Melanie Bitterberg
Title: Im Norden alles besser?: Ein Blick auf das norwegische Schulsystem, Author: Jan Patrick Faatz
Title: Die Darstellung von Natur im Indianerbuch für Kinder, Author: Marcus Weber
Title: Mündliche Kommunikation - Lästern, Frotzeln: Lästern, Frotzeln, Author: Jennifer Lückerath
Title: Lesen beobachten und fördern - Warum sind die Leseförderung und die damit einhergehende Beobachtung von Leselernprozessen wichtig?: Warum sind die Leseförderung und die damit einhergehende Beobachtung von Leselernprozessen wichtig?, Author: Nicole Hahn
Title: Lehrerzentrierte Kommunikation - Der Vortrag im Unterricht: Der Vortrag im Unterricht, Author: Sandra Schmidt
Title: Eine Nikolauslegende - Das Thema 'Nikolaus' im Unterricht: Das Thema 'Nikolaus' im Unterricht, Author: Lisa Vogt
Title: Leseverstehen, Lesestile und Textfunktion. Im Fremdsprachenunterricht, Author: Eleni Vlachou
Title: Handlungs- und Produktionsorientierung im Literaturunterricht, Author: Marius Diekmann

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