Title: Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte und hochschuldidaktische Aspekte, Author: Johannes Kramer
Title: Das Fremde spüren, dem Anderen begegnen. Ein drittes Schuljahr bearbeitet die Ganzschrift 'Neben mir ist noch Platz' von Paul Maar: ein drittes Schuljahr bearbeitet die Ganzschrift 'Neben mir ist noch Platz' von Paul Maar, Author: Christina Damm
Title: Lehr- und Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht: Ein Handbuch für Lehrkräfte mit ausgearbeiteten Beispielen für Englisch und Französisch, Author: Inez De Florio-Hansen
Title: Fremdsprachendidaktische Hochschullehre 3.0: Alte Methoden - neue Wege?: Innovatives im Fokus und Bewährtes neu gedacht, Author: Manuela Franke
Title: Zwischen Kreativität und literarischer Tradition: Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht, Author: Corinna Koch
Title: Kultursprache Italienisch - eine Standortbestimmung, Author: Sylvia Thiele
Title: Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt: Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht, Author: Jonas Gruenke
Title: Fachdidaktik Französisch - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter, Author: Inez De Florio-Hansen
Title: Französisch für Dummies, Author: Dodi-Katrin Schmidt
Title: Business Englisch für Fortgeschrittene für Dummies, Author: Lars M. Blöhdorn
Title: Türkisch für Dummies, Author: Elif Dilmaç
Explore Series
Title: Japanisch für Dummies, Author: Eriko Sato
Explore Series
Title: Latinum für Dummies, Author: Stefan Merkle
Explore Series
Title: Russisch für Dummies, Author: Andrew D. Kaufman
Title: Frauen in der Romantik: Ausgewählte Aspekte des Lebens und literarischen Werks der Caroline Michaelis-Böhmer-Schlegel-Schelling als Chronistin ihrer Zeit, Author: Annabelle Senff
Title: Zur Vermittlung von idiomatischen Phraseologismen im Deutsch als Fremdspracheunterricht: Probleme und Lösungsvorschläge, Author: Anja Dellner
Title: Zur Analyse ausgewählter Kinderradiosendungen aus didaktischer Perspektive, Author: Kati Kletzel
Title: Förderung der Lesemotivation durch einen interessengeleiteten Literaturunterricht, dargestellt an Lesetagebüchern einer 2. Grundschulklasse, Author: Ulrike Krauspe
Title: Lernen und Lehren (LdL) im Französischunterricht an beruflichen Schulen: Dargestellt und bewertet anhand eigener Unterrichtsversuche, Author: Katharina Waldmüller
Title: Kindheit und Kindsein in Frankreich Anfang des 21. Jahrhunderts: Eine Untersuchung am Beispiel des Films 'Azur et Asmar' von Michel Ocelot, Author: Gerborg Böde

Pagination Links