Aprender a Ser Professor: Aportes de Pesquisa Sobre o PIBID

by Isabel Maria Sabino de Farias, Magali Aparecida Silvestre, José Rubens Lima Jardilino

Overview

O ciclo de debate sobre o PIBID iniciado nesta obra resulta da associação de equipes de pesquisa, articuladas por meio do Programa Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES), que desenvolvem estudos sobre desenvolvimento profissional docente e inovação pedagógica.Um livro que discute a prática pedagógica para ajudar no desesnvolvimento do docente da educação básica.

Product Details

ISBN-13:	9788546200726
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	11/27/2017
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	200
File size:	966 KB
Language:	Portuguese

About the Author

Isabel Maria Sabino de Farias: Licenciada em Pedagogia. Doutora em Educação Brasileira, com estudos de pós-doutorado na Educação. Professora do Centro de Educação e coordenadora do PPG em Educação da UECE. Líder do Grupo de Pesquisa EDUCAS. Coordenadora do Observatório Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica (OBEDUC/CAPES 2012).

Table of Contents

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: apontamentos sobre editais e formação de professores da Educação Básica; Aprendizagem da docência no PIBID: o que dizem futuros professores de Sociologia do Ceará?; Valorização e estímulo à docência: avanços e limites na perspectiva de egressos do PIBID em Minas Gerais; Iniciação à docência: contornos e implicações de uma política de formação de professores; Desenvolvimento profissional de docentes da Educação Básica: o que contam professores supervisores do PIBID no Ceará?; Seduzido fui, seduzido fiquei: o PIBID sob a perspectiva do professor iniciante — a experiência da Região dos Inconfidentes; A docência e o PIBID: concepções de professoras da Educação Básica da região caririense; Docência universitária e práxis pedagógica no PIBID: um olhar a partir de Paulo Freire