Associações entre imagem corporal e educação física gerontológica

by Rita Maria dos Santos Puga Barbosa, Nazaré Marques Mota, Flaviane Nogueira Cabral, Aliane Augustinho de Castro

Overview

Os estudos da imagem corporal no envelhecimento com Educação Física mostraram a capacidade de reconstruções e o equilíbrio da imagem corporal de idosos, tendo como eixo principal a capacidade de tranformar-se, de tornar-se, de ser, que é advinda da vivência intransferível da individualidade do eu, captado nas dimensões fisiológica, libidinal e social, como preconizou Paul Schilder.

Product Details

ISBN-13:	9788576554561
Publisher:	Phorte Editora
Publication date:	09/19/2013
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	312
File size:	6 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Rita Maria dos Santos Puga Barbosa Licenciada em Educação Física (UA), gerontóloga (SBGG), mestre em Ciências de Alimentos e Educação (UA), doutora (Unicamp) e pós-doutora em Educação Física (UFSC). Docente da UFAM e coordenadora geral do Programa Universidade na 3a Idade Adulta (PIFPS-U3IA). Autora dos livros Educação Física Gerontológica, Dança Gerontológica e Experiências resultantes da educação gerontológica: a maior idade 21 ou as 15 primaveras. Nazaré Marques Mota Licenciada em Educação Física (UA), gerontóloga (UA), mestre em Educação (UFAM), professora da SEDUC cedida ao PIFPS-U3IA, coordenadora geral do PIFPS-U3IA, autora e coordenadora do projeto Grupo de Dança Gerontocoreographic Fame. Autora dos livros Educação Física Gerontológica, Dança Gerontológica e Experiências resultantes da educação gerontológica: a maior idade 21 ou as 15 primaveras. Flaviane Nogueira Cabral Licenciada em Educação Física (UFAM), especialista em Gerontologia: Qualidade de Vida Ativa no Desenvolvimento Adulto (UFAM). Autora do livro Experiências resultantes da educação gerontológica: a maior idade 21 ou as 15 primaveras. Aliane Augustinho de Castro Licenciada em Educação Física (UFAM), especialista em Gerontologia: Qualidade de Vida Ativa no Desenvolvimento Adulto (UFAM), professora do PIFPS-U3IA. Autora do livro Experiências resultantes da educação gerontológica: a maior idade 21 ou as 15 primaveras.