Caderno de Experiências Metodológicas: de corpo e movimento na educação infantil
Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.
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Caderno de Experiências Metodológicas: de corpo e movimento na educação infantil
Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.
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Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.

Product Details

ISBN-13: 9786525133775
Publisher: Editora CRV
Publication date: 11/29/2022
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 44
File size: 4 MB
Age Range: 7 - 18 Years
Language: Portuguese

About the Author

ADRIANE DE BRITO SILVA COSTA Licenciada Plena em Educação Física (UFPA – Castanhal). Especialista em Formação Docente na Amazônia (UFPA – Castanhal). Mestra em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares (IFPA – Castanhal). Atua como docente nas redes de Ensino Infantil Municipal e Fundamental do Estado do Pará. ANTÔNIO JORGE PARAENSE DA PAIXÃO Licenciado Pleno em Filosofia pela Universidade Federal do Pará. Mestre em Ciências da Religião pela universidade Metodista de São Paulo. Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Professor do mestrado e doutorado do programa de pós-graduação em Desenvolvimento Rural e Empreendimentos Agroalimentares IFPA – Campus Castanhal. Professor adjunto da Universidade do estado do Pará. LILIAN SILVA DE SALES Mulher feminista, mãe de dois filhos. Professora adjunta III da Universidade Federal do Pará. Mestra em Antropologia e Doutora em Ciências Sociais. Atua como docente na faculdade de Educação Física da UFPA, com projetos de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de gênero, diversidade sexual e relações étnico-raciais, culturas da infância e metodologia do ensino da Educação Física.
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