Conversando sobre a Prova Brasil: No dia a dia das escolas de zona rural

by Gilmara Rita Oliveira Castro

Overview

Em "Conversando sobre a Prova Brasil: no dia a dia das escolas de zona rural" discute-se os muitos desafios e problemas que temos a enfrentar no dia a dia das escolas. Entre eles, a avaliação do rendimento escolar. Neste sentido, a Prova Brasil é uma importante ferramenta, cujos resultados integram a composição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A análise deste livro busca compreender como essa ferramenta, pode medir e quantificar a aprendizagem na educação brasileira, assim como são percebidas as avaliações em larga escala dentro desse imenso país que é o Brasil.

Product Details

ISBN-13:	9788546219292
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	09/01/2022
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	80
File size:	1 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Gilmara Rita Oliveira Castro: Mestra em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).

Table of Contents

APRESENTAÇÃO PREFÁCIO INTRODUÇÃO 1. DELIMITAÇÃO DA PESQUISA II. ESTUDO DO TEMA 1. Conhecendo o Ideb como avaliação em larga escala 2. A Prova Brasil 3. Educação do campo no Brasil e no Rio Grande do Sul 4. Ampliando o conhecimento sobre as temáticas – o que encontrei? III. CAMINHOS PERCORRIDOS 1. Meu chão: o município de Viamão 2. Procedimentos metodológicos 2.1 Primeiro momento: trabalho de campo para o conhecimento e seleção das escolas 2.2 Segundo momento: elaboração dos questionários 2.3 Terceiro momento: trabalho de campo para a aplicação dos questionários 2.4 Diários da pesquisadora: registro da observação e reflexão durante a aplicação dos questionários na Escola Girassol 2.5 Diários da pesquisadora: registro da observação e reflexão durante a aplicação dos questionários na Escola Hortênsia 3. Questões éticas IV. CONVERSANDO SOBRE A PROVA BRASIL 1. O que diz cada um dos segmentos da comunidade escolar sobre a Prova Brasil 2. Convergências e divergências entre o que dizem os segmentos da comunidade escolar CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS