Currículo e identidade: Interfaces na educação do campo

by Sandra Santos de Jesus

Overview

Currículo e identidade... apresenta a pesquisa que teve como foco a análise dos processos de identificação dos sujeitos do campo como lugar de vida, possibilitados aos estudantes de uma Escola Agrícola, por meio do currículo desenvolvido. Observou-se que a escola pesquisada desenvolve um currículo pautado na formação técnica, voltado principalmente para a agricultura sustentável. Contudo, o caráter eminentemente técnico da proposta curricular dificulta a formação de sujeitos comprometidos com práticas sociais e políticas relacionadas à compreensão do campo como espaço de produção da vida e não contempla a diversidade de elementos que compõem o campo brasileiro.

Product Details

ISBN-13:	9788546218929
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	05/19/2020
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	160
File size:	2 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Doutoranda em Educação na UFS. Mestra em Educação pela UFS. Especialista em Gestão Escolar e em Pedagogia Empresarial pela Faculdade Amadeus. Graduada em Pedagogia pela UFS.

Table of Contents

Apresentação Prefácio Introdução 1. O cenário da pesquisa: reflexões iniciais sobre o município de Cristinápolis/SE/Brasil, a escola, o currículo e os sujeitos 2. De volta aos sujeitos da pesquisa: jovens estudantes do e no campo – identidades em construção 3. O currículo e sua potencialidade nos processos de identificação dos jovens estudantes Considerações finais Referências