Die oftmals nur als Schlagwort zitierte Pädagogik Ellen Keys wird unter Berücksichtigung ihrer philosophisch-anthropologischen Werke interpretiert und Keys Rezeption europäischer Geistestraditionen als dem Zeitgeist verpflichtet nachgewiesen. Es wird dargelegt, daß die Erziehungslehre Ellen Keys vor dem Hintergrund konkreter Zeitfragen entstand. Ihre Konzeption wird in Absetzung zu anderen Reformpädagogen und in ihrem Eigenwert vorgestellt, Beziehungen zur pädagogischen Praxis werden aufgedeckt. Eine bis in die Gegenwart reichende Untersuchung der Key-Rezeption verhilft zur Klärung der ihr in der Reformpädagogik zugeschriebenen Position.
Die oftmals nur als Schlagwort zitierte Pädagogik Ellen Keys wird unter Berücksichtigung ihrer philosophisch-anthropologischen Werke interpretiert und Keys Rezeption europäischer Geistestraditionen als dem Zeitgeist verpflichtet nachgewiesen. Es wird dargelegt, daß die Erziehungslehre Ellen Keys vor dem Hintergrund konkreter Zeitfragen entstand. Ihre Konzeption wird in Absetzung zu anderen Reformpädagogen und in ihrem Eigenwert vorgestellt, Beziehungen zur pädagogischen Praxis werden aufgedeckt. Eine bis in die Gegenwart reichende Untersuchung der Key-Rezeption verhilft zur Klärung der ihr in der Reformpädagogik zugeschriebenen Position.
Der Traum vom "Jahrhundert des Kindes": Geistige Grundlagen, soziale Implikationen und reformpaedagogische Relevanz der Erziehungslehre Ellen Keys
573
Der Traum vom "Jahrhundert des Kindes": Geistige Grundlagen, soziale Implikationen und reformpaedagogische Relevanz der Erziehungslehre Ellen Keys
573Paperback
Product Details
| ISBN-13: | 9783631425374 |
|---|---|
| Publisher: | Lang, Peter Publishing, Incorporated |
| Publication date: | 03/01/1990 |
| Series: | Studien zur Paedagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy Series , #7 |
| Pages: | 573 |
| Product dimensions: | 6.20(w) x 8.90(h) x 1.10(d) |
| Language: | German |