Diakonische Kompetenz entwickeln - Verantwortung lernen: Didaktische Perspektiven für die Sekundarstufe I und II

by Gabriele Klappenecker

Overview

Diakonische Bildungsprozesse werden traditionell von Schulen in kirchlicher Trägerschaft initiiert. Aber auch für staatliche Schulen ohne kirchliche Trägerschaft sind sie - als Formen der Bildung zur Verantwortung - bedeutsam. In der Diakonie-Didaktik ist bisher das sogenannte situated learning bestimmend. Es sind aber aus religionspädagogischer Sicht darüber hinaus auch Formen des service learning zu erschließen. Die Modelle des situated learning und des service learning werden hinsichtlich ihrer Plausibilität für die Bildung und das Lernen von Verantwortung entfaltet und die spezifischen Kompetenzen eines solchen Lernens aufgezeigt.

Product Details

ISBN-13:	9783170251540
Publisher:	Kohlhammer Verlag
Publication date:	05/08/2014
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	112
File size:	2 MB
Language:	German

About the Author

Dr. Gabriele Klappenecker ist apl. Professorin der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und Pfarrerin der Evangelischen Landeskirche in Württemberg.