Educação física no ensino fundamental: Primeiro ciclo

by Marcia Regina Grespan

Overview

A obra apresenta uma proposta de educação física voltada para a formação integral dos alunos, com base numa metodologia participativa, ou metodologia do ensino aberto, cujo objetivo é proporcionar conhecimentos significativos, contribuindo para a autonomia e a visão crítica. Por meio de orientações práticas, a autora propõe possibilidades de organização e sistematização dos conteúdos específicos para o primeiro ciclo do ensino fundamental, valorizando aspectos do desenvolvimento humano e enfatizando a importância de que se conheçam as características e as necessidades dos alunos de 6 a 8 anos para que se obtenha um melhor aproveitamento da aula. Também são analisadas a situação da educação física no processo educacional, as propostas de estruturação da disciplina para esse ciclo e a organização de conteúdos e metodologias para o desenvolvimento da educação física escolar. A obra destina-se a profissionais que acreditam em uma educação física atuante e com significado social e pedagógico. - Papirus Editora

Product Details

ISBN-13:	9788544902059
Publisher:	Papirus Editora
Publication date:	08/17/2016
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	160
File size:	456 KB
Language:	Portuguese

About the Author

A obra apresenta uma proposta de educação física voltada para a formação integral dos alunos, com base numa metodologia participativa, ou metodologia do ensino aberto, cujo objetivo é proporcionar conhecimentos significativos, contribuindo para a autonomia e a visão crítica.
Por meio de orientações práticas, a autora propõe possibilidades de organização e sistematização dos conteúdos específicos para o primeiro ciclo do ensino fundamental, valorizando aspectos do desenvolvimento humano e enfatizando a importância de que se conheçam as características e as necessidades dos alunos de 6 a 8 anos para que se obtenha um melhor aproveitamento da aula.
Também são analisadas a situação da educação física no processo educacional, as propostas de estruturação da disciplina para esse ciclo e a organização de conteúdos e metodologias para o desenvolvimento da educação física escolar. A obra destina-se a profissionais que acreditam em uma educação física atuante e com significado social e pedagógico.

Table of Contents

APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO

1. A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO EDUCACIONAL

2. DESENVOLVIMENTO HUMANO
Características das crianças de 6 a 8 anos

3. CONTEÚDOS PARA O PRIMEIRO CICLO: CAPACIDADES FÍSICO-MOTORAS
Capacidades coordenativas
Capacidades condicionais

4. AS PROPOSTAS DE ESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O PRIMEIRO CICLO

5. TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NO ATUAL QUADRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
As metodologias
a) Do ensino aberto
b) Desenvolvimentista
c) Construtivista
d) Crítico-emancipadora
e) Sistêmica
f) Crítico-superadora

6. A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS
Os eixos
Eixo 1 - O conhecimento do corpo e suas possibilidades motoras
Eixo 2 - Cultura corporal
Eixo 3 - Atividades rítmicas e expressão corporal
Eixo 4 - Saúde corporal

CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA