Die Entwicklung in der Kindheit ist gepragt durch eine Fulle faszinierender Veranderungen. Wie Kinder die Welt wahrnehmen und mit ihr interagieren, wie sie uber sie denken und welche Informationen sie sich merken konnen, befindet sich in standigem Fluss. Das Verstehen von Sprache und der eigene Spracherwerb eroffnen Kindern daruber hinaus einen ganz neuen Blick auf die Welt. Sie konnen sich dadurch Wissen schneller aneignen, ihren Vorstellungsraum erweitern und lernen, mit anderen effizienter zu kommunizieren. Gerade durch die Kommunikation und Interaktion mit der Umwelt erfahren sie sich als soziales Wesen und gewinnen Erkenntnisse uber sich selbst. Das Buch erlautert die typischen Veranderungen in der Kindheit aus einer grundlagenorientierten Forschungsperspektive. Jedes Kapitel schlagt eine Brucke zu untypischen Entwicklungsverlaufen und diskutiert, wie Wissen aus der Grundlagenforschung praktisch genutzt werden kann.
