Eine Einfuhrung in ethische Kernthemen: elementar - fachlich fundiert - didaktisch erschlossen. Verfasst von den fuhrenden evangelischen und katholischen Religionspadagoginnen und Religionspadagogen des deutschen Sprachraums. Ethische Kernthemen bilden den Inhalt des vierten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewahrten Reihe "Theologie fur Lehrerinnen und Lehrer". Die Autorinnen und Autoren erschlieaen anhand von 40 Begriffen zentrale Themenbereiche christlicher Ethik. Die Auswahl orientiert sich an den in Lehrplanen enthaltenen Kompetenzerwartungen. Jeder Begriff wird in dreifacher Weise entfaltet: aus lebensweltlicher, theologisch-ethischer und didaktischer Perspektive. Die Artikel sind alphabetisch angeordnet. Sie ermoglichen eine klare Ubersicht sowie eine verstandliche Grundlage fur eine ethische Bildung im Religionsunterricht. Themen im Einzelnen sind u. a.: Armut/Reichtum/Eigentum, Digitalisierung/Big Data/kunstliche Intelligenz, Diskriminierung/Rassismus, Gluck/gutes Leben, Menschenrechte/Menschenwurde, Multireligiositat/Weltethos, Umwelt/Nachhaltigkeit/okologische Ethik. Religionsunterricht soll Schulerinnen und Schuler zu einer mundigen Lebensfuhrung und solidarischen Weltgestaltung befahigen. In diesem Band finden Studierende wie Lehrende praxisbezogene Anregungen fur einen theologisch fundierten sowie an Kindern und Jugendlichen orientierten Unterricht.
