Etnomatemática no contexto da educação do/no campo: Possibilidades e desafios

by José Roberto Linhares de Mattos, Sandra Maria Nascimento de Mattos

Overview

O livro Etnomatemática no Contexto da Educação do/no Campo: possibilidades e desafios apresenta um debate sobre práticas de educação situadas no âmbito campesino, trazendo, para isso, questões relacionadas ao contexto educacional e cultural do modo de "saber, fazer" campestre aliado à etnomatemática. Organizada em sete capítulos, a obra reúne textos que propõem diferentes olhares sobre a educação do campo e no campo, abordando os desafios que envolvem esse tipo de educação e as possibilidades de produzir saberes mantendo a tradição e a preservação da cultura de grupos de trabalhadores campestres.

Product Details

ISBN-13:	9786558408901
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	11/17/2022
Series:	Coleção Educação , #23
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	164
File size:	3 MB
Language:	Portuguese

About the Author

José Roberto Linhares de Mattos: Pós-doutor pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, professor da Universidade Federal Fluminense, do Programa de Pós-Graduação PPGEA/UFRRJ e da Rede Amazônica de Educação. Sandra Maria Nascimento de Mattos: Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / Universidade Católica Portuguesa.

Table of Contents

APRESENTAÇÃO OS DESAFIOS DO/NO CAMPO EXISTEM, MAS, A BELEZA DA ETNOMATEMÁTICA NOS MOSTRA POSSIBILIDADES PREFÁCIO CAPÍTULO 1 ENLACES ENTRE ETNOMATEMÁTICA, FORMAÇÃO DOCENTE E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO/ NO CAMPO CAPÍTULO 2 A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE BARRA DE SÃO FRANCISCO: RECORTE HISTÓRICO CAPÍTULO 3 COMUNICAÇÃO ENTRE OS SUJEITOS: ALUNOS DA ZONA RURAL NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) EM ESCOLAS DE GOIÁS CAPÍTULO 4 HORTA FAMILIAR: PRÁTICAS INOVADORAS PARA ENSINAR E APRENDER CONTEÚDOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR POR MEIO DA ETNOMATEMÁTICA CAPÍTULO 5 A ETNOMATEMÁTICA COMO FERRAMENTA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA AGROECOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO CAPÍTULO 6 ETNOMATEMÁTICA: DA VIVÊNCIA RURAL À PRÁTICA EDUCATIVA EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO AGROECOLÓGICA DE VILA PAVÃO-ES CAPÍTULO 7 GEOMETRIA NO SISTEMA MODULAR DE ENSINO – PRÁTICA DE AÇÃO NO CAMPO SOBRE OS AUTORES