Inquietações e mudanças no ensino da arte
Este livro originou-se a partir da série de cinco programas sobre Artes na Escola apresentados pela TV Escola, intitulado "Um salto para o futuro." Os textos, escritos por alguns dos mais atuantes e competentes profissionais da área, tratam de temas como: formação de professores de Arte, a educação do olhar no ensino da Arte, multiculturalidade e interdisciplinaridade, tecnologias contemporâneas e o ensino da Arte, formação de professores de Arte, entre outros.
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Inquietações e mudanças no ensino da arte
Este livro originou-se a partir da série de cinco programas sobre Artes na Escola apresentados pela TV Escola, intitulado "Um salto para o futuro." Os textos, escritos por alguns dos mais atuantes e competentes profissionais da área, tratam de temas como: formação de professores de Arte, a educação do olhar no ensino da Arte, multiculturalidade e interdisciplinaridade, tecnologias contemporâneas e o ensino da Arte, formação de professores de Arte, entre outros.
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Inquietações e mudanças no ensino da arte

Inquietações e mudanças no ensino da arte

by Ana Mae Barbosa
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Este livro originou-se a partir da série de cinco programas sobre Artes na Escola apresentados pela TV Escola, intitulado "Um salto para o futuro." Os textos, escritos por alguns dos mais atuantes e competentes profissionais da área, tratam de temas como: formação de professores de Arte, a educação do olhar no ensino da Arte, multiculturalidade e interdisciplinaridade, tecnologias contemporâneas e o ensino da Arte, formação de professores de Arte, entre outros.

Product Details

ISBN-13: 9788524926914
Publisher: Cortez Editora
Publication date: 08/10/2018
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 196
File size: 2 MB
Language: Portuguese

About the Author

Ana Mae Tavares Bastos Barbosa, Professora Titular do Departamento de Artes Plásticas da Universidade de São Paulo, atuando no Mestrado e Doutorado em Arte-Educação que criou na USP e no Núcleo de Cultura e Extensão em Promoção da Arte na Educação da Escola de Comunicação e Artes da USP. Foi presidente da International Society of Education Through Art (1990-93) e Diretora do Museu de Arte Contemporânea da USP (1987-93). Publicou doze livros sobre Arte e Arte-Educação, sendo os últimos Tópicos Utópicos (Com-arte, 1998) e Arte-Educação: leitura no subsolo (Cortez, 1999). Recebeu o prêmio Edwin Ziegfeld nos Estados Unidos (1992) e o Prêmio Internacional Herbert Read (1999). Em 2001 foi escolhida para dar a Studies in Art Education's Lecture, distinção conferida pela primeira vez a um estrangeiro nos 50 anos de existência da Associação.
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