Les démarches d'investigation scientifique et de conception technologique: Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec
L'originalité de cet ouvrage est qu'il n'adopte pas une vision unique de ce que sont les démarches d'investigation scientifique ou de conception technologique à l'école. Il vise plutôt à mettre en évidence, de manière critique, que derrière le consensus apparent sur l'importance et la signification de ces démarches se cachent de nombreuses divergences et tensions.
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Les démarches d'investigation scientifique et de conception technologique: Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec
L'originalité de cet ouvrage est qu'il n'adopte pas une vision unique de ce que sont les démarches d'investigation scientifique ou de conception technologique à l'école. Il vise plutôt à mettre en évidence, de manière critique, que derrière le consensus apparent sur l'importance et la signification de ces démarches se cachent de nombreuses divergences et tensions.
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L'originalité de cet ouvrage est qu'il n'adopte pas une vision unique de ce que sont les démarches d'investigation scientifique ou de conception technologique à l'école. Il vise plutôt à mettre en évidence, de manière critique, que derrière le consensus apparent sur l'importance et la signification de ces démarches se cachent de nombreuses divergences et tensions.

Product Details

ISBN-13: 9782924801512
Publisher: Editions Cursus Universitaire
Publication date: 01/01/2017
Sold by: L'Harmattan
Format: eBook
Pages: 360
File size: 20 MB
Note: This product may take a few minutes to download.
Language: French
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