Letramento digital: O futuro da educação

by Fábio Gomes da Silva, Adailson Nascimento Souza, Valtemir Ferreira Cordeiro

Overview

Letramento digital o futuro da educação: De Professor para Professor, é uma obra organizada que brinda os leitores com uma importante colaboração a respeito da importância da inserção do letramento digital no ensino na sala de aula. Considerando o contexto de estudos e pesquisas de professores do município de Beruri, durante o curso de Especialização em Letramento digital da Universidade Estadual do Amazonas, esta obra tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento do letramento digital, assim como na capacitação de professores para essa prática contemporânea.

Product Details

ISBN-13:	9786558405726
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	11/26/2021
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	156
File size:	2 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Fábio Gomes da Silva: Doutor em Ciências da Educação pela Universidade – Unades. Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Del Este. Adailson Nascimento Souza: Doutorando Educação: Currículo pela PUC/SP e Bolsista Capes Modalidade I na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Valtemir Ferrreira Cordeiro: Especialista em Gestão Escolar e em Coordenação Pedagógica Universidade Federal do Amazonas - UFAM.

Table of Contents

APRESENTAÇÃO 1. EDUCAÇÃO E PODER: A INFLUÊNCIA DO ENSINO HÍBRIDO NA DISCIPLINA DE FILOSOFIA 2. O STOP MOTION APLICADO NO ESTUDO DE PERÍMETRO E ÁREA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE BERURI 3. A ARTE NA ESQUELETIZAÇÃO DE FOLHAS COM O USO DO APLICATIVO PLANTNET 4. AS MÍDIAS E TECNOLOGIAS APLICADAS NA SALA DE AULA COMO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 5. O USO DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA 6. O USO DO APLICATIVO MOVIE MAKER COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 7. USO DO SOFTWARE AUDACITY 8. A LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA UTILIZANDO O SOFTWARE EDUCATIVO HAGÁQUÊ NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM UMA TURMA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 9. A UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA PARA A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA E O PROTAGONISMO DO EDUCANDO 10. O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO CONTEXTO ESCOLAR SOBRE OS AUTORES