Lugar de circo é na escola
A obra Lugar de circo é na escola analisa um relato de experiência educacional sobre a discussão do conteúdo "circo e palhaço" em sala de aula, a fim de refletir sobre como construir um percurso artístico/pedagógico sistematizado para os estudos do circo e do palhaço em séries finais do ensino fundamental. Partindo de questionamentos, como: por que estudar circo e palhaço na escola? Qual o potencial de uma ação como essa no contexto escolar? É possível ensinar a ser palhaço?, a obra busca descrever o percurso pedagógico e metodológico para a construção de conhecimento acerca circo e da palhaçada, considerando estudos da história do circo e do palhaço no Brasil e no mundo, bem como apontar desdobramentos dessa ação dentro e fora do ambiente escolar.
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Lugar de circo é na escola
A obra Lugar de circo é na escola analisa um relato de experiência educacional sobre a discussão do conteúdo "circo e palhaço" em sala de aula, a fim de refletir sobre como construir um percurso artístico/pedagógico sistematizado para os estudos do circo e do palhaço em séries finais do ensino fundamental. Partindo de questionamentos, como: por que estudar circo e palhaço na escola? Qual o potencial de uma ação como essa no contexto escolar? É possível ensinar a ser palhaço?, a obra busca descrever o percurso pedagógico e metodológico para a construção de conhecimento acerca circo e da palhaçada, considerando estudos da história do circo e do palhaço no Brasil e no mundo, bem como apontar desdobramentos dessa ação dentro e fora do ambiente escolar.
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by Emanuel Alves Leite
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A obra Lugar de circo é na escola analisa um relato de experiência educacional sobre a discussão do conteúdo "circo e palhaço" em sala de aula, a fim de refletir sobre como construir um percurso artístico/pedagógico sistematizado para os estudos do circo e do palhaço em séries finais do ensino fundamental. Partindo de questionamentos, como: por que estudar circo e palhaço na escola? Qual o potencial de uma ação como essa no contexto escolar? É possível ensinar a ser palhaço?, a obra busca descrever o percurso pedagógico e metodológico para a construção de conhecimento acerca circo e da palhaçada, considerando estudos da história do circo e do palhaço no Brasil e no mundo, bem como apontar desdobramentos dessa ação dentro e fora do ambiente escolar.

Product Details

ISBN-13: 9786558402985
Publisher: Paco e Littera
Publication date: 08/26/2022
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 156
File size: 4 MB
Language: Portuguese

About the Author

Emanuel Alves Leite: Palhaço, arteiro, cenopoeta, professor de Teatro do IFRN-Campus Pau dos Ferros. Formado em Licenciatura em Teatro (UFRN).

Table of Contents

Apresentação Prefácio Capítulo I: um circo fantasiado de escola Capítulo II: aprender faz cócegas Considerações finais Referências
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