Para onde vão a orientação e a supervisão educacional?

by Márcia Ângela Silva da Aguiar, Naura Syria Carapeto Ferreira

Overview

Essa coletânea analisa a formação e o trabalho dos profissionais da educação no contexto da atual política educacional brasileira. O que se pretende é discutir questões controvertidas e polêmicas relativas a essa temática, a fim de avançar na seleção de alternativas e decisões condizentes com nossos compromissos como educadores. Esses estudos coincidem numa apreciação crítica do estatuto dos profissionais da educação e da sua formação, reafirmando, contudo, a convicção no futuro de uma profissão que se situa no terreno da formação humana. Abordar essas questões de forma crítica constitui o desafio enfrentado pelos autores que expõem suas ideias, nesse livro, com a certeza de contribuírem para ampliar o debate sobre a formação e o trabalho qualificado dos profissionais da educação que a sociedade brasileira exige. - Papirus Editora

Product Details

ISBN-13:	9788544902752
Publisher:	Papirus Editora
Publication date:	12/06/2017
Series:	Magistério: Formação e trabalho pedagógico
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	160
File size:	447 KB
Language:	Portuguese

About the Author

Naura Syria Carapeto Ferreira (org.) É mestre (Universidade Federal do Paraná, UFPR) e doutora (PUC-SP) em Educação. Professora aposentada do setor de Educação da UFPR e professora titular da Universidade Tuiuti do Paraná, desenvolve pesquisas nas áreas de políticas públicas, gestão da educação e formação de profissionais da educação. Dentre os livros e artigos publicados, destacam-se Supervisão educacional: Uma reflexão crítica (Vozes), Gestão democrática da educação: Atuais tendências, novos desafios (Cortez) e Supervisão educacional para uma escola de qualidade (Cortez). E-mail: [e-mail] Márcia Ângela da Silva Aguiar (org.) Bacharel e licenciada em Pedagogia, é mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Foi a primeira coordenadora da Comissão Nacional de Formação do Educador (atual Anfope) e integrante da Comissão de Especialistas de Pedagogia. Atualmente é professora do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da UFPE e coordena o GT "Estado e Política Educacional" da Anped. Desenvolve pesquisas nas áreas de políticas públicas, gestão da educação e formação de profissionais da educação e possui vários livros e artigos publicados sobre essas temáticas. E-mail: [e-mail]

Table of Contents

APRESENTAÇÃO

1. O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: POR UMA HUMANIDADE EM CONSTRUÇÃO
Naura Syria Carapeto Ferreira

2. TRABALHO PEDAGÓGICO: DA FRAGMENTAÇÃO À UNITARIEDADE POSSÍVEL
Acacia Zeneida Kuenzer

3. AÇÃO SUPERVISORA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA RESIGNIFICAÇÃO NECESSÁRIA
Maria Isabel da Cunha

4. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO-EDUCACIONAL
Vera Maria Nigro de Souza Placco

5. A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Márcia Ângela Aguiar

6. EL ASESOR PEDAGOGICO EN LA UNIVERSIDAD: NUEVAS PROPUESTAS PARA UNA DIDACTICA UNIVERSITARIA
Elisa Lucarelli

7. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS COLETIVOS DE PARTICIPAÇÃO E DECISÃO NA ESCOLA
Luiz Fernandes Dourado