Tecnologias e educação: Desafios e possibilidades

by Milena Moretto, Claudia de Jesus Abreu Feitoza

Overview

Tecnologia e Educação: desafios e possibilidades, obra organizada pelas autoras Milena Moretto e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, tem como tema principal a importância do uso das tecnologias digitais inseridas no contexto de ensino e educação. A presente obra é composta por diversos textos, que resultam de pesquisas, relatos e experiências, com teor teórico-metodológico, que trazem diferentes perspectivas a respeito do uso dos meios digitais como ferramentas para o ensino nas diferentes áreas de aprendizagem.

Product Details

ISBN-13:	9786558401872
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	05/10/2021
Series:	Coleção Educação , #10
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	156
File size:	2 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Milena Moretto: Doutora e mestra em Educação tem interesse por questões ligadas à produção de textos na escola, à interlocução, ao ensino a partir de gêneros textuais e ao desenvolvimento de sequências didáticas. Claudia de Jesus Abreu Feitoza: Mestra e doutora em Educação pela USF. Atua com formação inicial de professores no curso de Pedagogia da USF em disciplinas de linguagem, letramento, ensino de língua portuguesa e avaliação.

Table of Contents

Apresentação. A tecnologia a favor da educação: (des)vendando possibilidades de trabalho Capítulo 1. Os desafios e oportunidades da gestão educacional em tempos de transformação digital Capítulo 2. Linguagem: intersecção entre os contextos escolar e de novas tecnologias Capítulo 3. Hipertexto e pesquisa histórica escolar: novos letramentos em discussão Capítulo 4. Educação linguística crítica e metodologias ativas: promovendo experiências de aprendizagem significativas na aula de inglês Capítulo 5. Blogquest de cartografia: mapeando conceitos e edificando saberes Capítulo 6. Software educacional para dispositivos móveis como ferramenta pedagógica no ensino de biologia Capítulo 7. Narrativas docentes sobre a apropriação da linguagem computacional e o uso da tecnologia como instrumento técnico semiótico nas práticas pedagógicas Sobre os autores