Fritz Karsen: Ein Berliner Schulreformer der Weimarer Zeit. Erweiterte Neuausgabe

Die Arbeit konzentriert sich auf den beispielhaften Versuch des Berliner Schulreformers Fritz Karsen, eine neue Schule im Sinne einer demokratisch verfaßten Gesellschaft zu gestalten. Die Gesamtstruktur ihres einheitlichen organisatorischen Aufbaus, zu dem Arbeiter-Abiturientenkurse gehörten, ist ebenso wie ihre Didaktik von dieser Grundidee her bestimmt. Akzentuiert werden die revidierten Funktionsziele der Aufbauschule und die daraus resultierende Wende zur Kollektivpädagogik nach den lei...